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初三作文

  • 牛津譯林版九年級(jí)上冊(cè)作文
  • 牛津譯林版九年級(jí)上冊(cè)作文63人關(guān)注

    標(biāo)題:《我與小狗的奇妙旅程》記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我在公園的角落里發(fā)現(xiàn)了一只可愛(ài)的小狗,它的眼中閃爍著無(wú)辜和恐懼。我立刻決定帶它回家,給它一個(gè)溫暖的窩。我給它取名叫“ ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-05-01 17:20:02

  • 九年級(jí)作文教學(xué)計(jì)劃
  • 九年級(jí)作文教學(xué)計(jì)劃11人關(guān)注

    標(biāo)題:我心中的那片森林我常常想象,有一個(gè)地方,那里有一片無(wú)盡的森林。樹木高大而茂密,陽(yáng)光從樹葉的縫隙間灑下,形成一片片斑駁的光影,像是大自然的畫板。小鳥在枝頭歡快地歌唱,小溪 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-05-01 12:10:01

  • 初中九年級(jí)記事作文
  • 初中九年級(jí)記事作文35人關(guān)注

    標(biāo)題:《那些年的初中時(shí)光》記得那時(shí),我是個(gè)初三年級(jí)的小豆包,每天背著沉甸甸的書包,穿梭在校園的走廊。班上的同學(xué)們,有的像小大人一樣嚴(yán)肅,有的卻還是孩子般天真。我最好的朋友小 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-05-01 07:00:03

  • 九年級(jí)作文教學(xué)計(jì)劃
  • 九年級(jí)作文教學(xué)計(jì)劃30人關(guān)注

    步入九年級(jí),我們?nèi)缤胶U咴谥R(shí)的海洋中航行,而作文,便是那指引航向的燈塔。制定一份科學(xué)有效的作文教學(xué)計(jì)劃,對(duì)提升我們的語(yǔ)文素養(yǎng)至關(guān)重要。首先,基礎(chǔ)是關(guān)鍵。我們要從字詞句 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 20:35:02

  • 初中九年級(jí)記事作文
  • 初中九年級(jí)記事作文45人關(guān)注

    九年級(jí)的生活,如同一條湍急的河流,時(shí)而平靜,時(shí)而波濤洶涌。在這段旅程中,我不僅感受到了學(xué)業(yè)的壓力,更收獲了成長(zhǎng)的喜悅和人生的啟示。記得那是一個(gè)平凡的下午,數(shù)學(xué)課上的難題讓我 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-04-25 15:23:13

  • 在嘗試中成長(zhǎng)
  • 在嘗試中成長(zhǎng)99人關(guān)注

    這篇作文以“在嘗試中成長(zhǎng)”為主題,通過(guò)具體的攀巖經(jīng)歷引出對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中嘗試的重要性的思考。文章選材貼近生活,易于引發(fā)共鳴。在寫作上,作者采用了第一人稱的敘述方式,使得文章 ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 10:12:28

  • 窗外的風(fēng)景
  • 窗外的風(fēng)景84人關(guān)注

    這篇作文以細(xì)膩的筆觸描繪了窗外風(fēng)景的變化,以及這些風(fēng)景給作者帶來(lái)的啟示和感悟。文章立意新穎,情感真摯,通過(guò)對(duì)窗外風(fēng)景的描寫,展現(xiàn)了作者在初三這個(gè)特殊階段的心路歷程和成長(zhǎng) ...[更多]

    發(fā)布時(shí)間:2024-03-26 09:09:35

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